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DMI - Intervención de Movimiento Dinámico

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Intervención de Movimiento Dinámico (DMI)

La Intervención de Movimiento Dinámico (DMI) es una técnica terapéutica utilizada en terapia física y ocupacional para tratar a niños con retraso motor al mejorar las respuestas posturales automáticas y promover el progreso hacia los hitos del desarrollo.

 El objetivo de DMI es provocar una respuesta motora activa específica del niño en respuesta a ejercicios dinámicos definidos prescritos por el terapeuta. Esta intervención integral incorpora investigaciones actuales sobre neurorrehabilitación, tecnologías y metodologías.

DMI estimula la neuroplasticidad para facilitar nuevas conexiones neuronales y el desarrollo de hitos motores.

Independientemente del nivel de cognición y la extensión del déficit o daño neurológico, los niños afectados se benefician de la intervención motora DMI en lo que respecta a estimular  la neuroplasticidad  en el cerebro en desarrollo.

Niños diagnosticados con cualquier tipo de retraso motor, incluyendo condiciones como; El síndrome de Down, la parálisis cerebral, el retraso global del desarrollo, la hipotonía, las anomalías cromosómicas/trastornos genéticos, las lesiones de la médula espinal o la lesión cerebral adquirida pueden beneficiarse de esta forma de terapia.

Los niños de alto riesgo, como los que nacen prematuros, también pueden beneficiarse de esta terapia debido a los fuertes cambios neuroplásticos que este tratamiento estimula dentro del cerebro en desarrollo.

¿Qué sucede durante la DMI?

Tras una breve valoración, el terapeuta identificará las zonas deficitarias, que orientarán el tratamiento. El terapeuta elige ejercicios que desafiarán el sistema neurológico del niño al más alto nivel de habilidad, así como ejercicios que desarrollen los hitos centrales y fundamentales. Los ejercicios involucran movimiento contra la gravedad, apoyo progresivamente más desafiante, provocación de los movimientos deseados, así como desafíos posturales y de fuerza.

 

Durante una sesión de tratamiento, el niño completará muchos ejercicios diferentes que brindan nuevos y variados desafíos sensoriales y motores y cada ejercicio se repite alrededor de 5 veces. Los ejercicios pueden repetirse de una sesión a otra hasta que los movimientos se vuelvan automáticos, lo que da como resultado un mejor equilibrio y función. Los ejercicios se realizan sobre una mesa o en el suelo según las habilidades del niño.

La Terapia DMI funciona bien junto con otras técnicas terapéuticas y equipos de terapia. Estos a menudo se combinan en una sesión de tratamiento para proporcionar una mejor alineación y mejorar los resultados óptimos.

DMI se enfoca en:

(Premisas y principios de la práctica)

  1. Habilidades motoras gruesas: mejorar las habilidades motoras gruesas de los niños desde el nacimiento mediante el desarrollo del movimiento motor automático. (Promueve la Madurez Neurológica)
  2. Progresión Gradual – Incrementando continuamente el desafío para animar al niño a responder con mayor independencia.
  3. Alineación y control postural: todos los ejercicios se centran en la alineación anatómica óptima y estimulan el control postural y la verticalidad.
  4. Rango de movimiento: el rango de movimiento de los músculos y las articulaciones se logra mediante el movimiento (estiramiento dinámico y funcional).
  5. Equilibrio: la mejora del equilibrio es un hilo común en la mayoría de los ejercicios de DMI.
  6. Movimientos funcionales – Mejorar las acciones y habilidades que conducen a la consecución de hitos como rodar, sentarse, ponerse de pie y caminar.
  7. Desarrollo somatosensorial: la sólida información sensorial proporcionada por los ejercicios envía mensajes aferentes al cerebro para crear sinapsis especializadas que afinan el equilibrio, el control muscular y el movimiento.
  8. Modificación del tono, reflejos primitivos y patrones anormales de movimiento: DMI se esfuerza por proporcionar patrones de movimiento normalizados a niños con disfunción neurológica para ayudar con la integración de reflejos primitivos disruptivos.
  9. Desarrollo global: DMI se centra en las habilidades motoras gruesas; sin embargo, se desarrollan muchas otras habilidades como subproducto de esta intervención intensiva.
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